Solidaridad y bienestar como causa - efecto
Una mirada al sistema público de educación.
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Claudio Carvajal
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El concepto de solidaridad y bienestar no siempre son entendidos desde la etimología de cada una de las definiciones aceptadas en el contexto social. Específicamente, en los sistemas educacionales existen varios modelos que apuntan en múltiples direcciones. A nivel teórico existen múltiples diferencias entre modelos donde su aplicación ya sea en contextos vulnerables, de clase media o clase alta, muestran diferencias significativas en el aprendizaje. Entendiendo, además, el contexto social que vive Chile, estos modelos podrían sufrir adaptaciones o simplemente quedar caducos. En este sentido, el objetivo de este curso es comprender los distintos tipos de definiciones asociadas a solidaridad y bienestar de modo general, así como su aplicación a la educación y cómo la implementación actual muestra su relación causa – efecto en los distintos contextos. Además, es fundamental explicitar, de existir la causa – efecto, las variables que puedan ser gestionadas en base a mejorar el bienestar asociado. A lo largo del curso, los(as) estudiantes deberán revisar literatura actualizada y teorías clásico-modernas, para proponer y comprobar el efecto de la solidaridad en el bienestar. Finalmente, se espera desarrollar una investigación para validar las hipótesis propuestas por los(as) estudiantes, con el fin de elaborar una propuesta de política pública al respecto.
